Natalia Prus - Резюме Гувернантка/дошкольный педагог/няня/

Работала в государственных дошкольных учреждениях инструктором по физкультуре, воспитателем, учителем-дефектологом для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (1992-1993, 2015-2022г.). Работала в коррекционной школе (начальное звено) учителем-дефектологом (2020-2021г.). Работала в составе городской психолого-педагогической комиссии г.Абакана (2016-2019г.). Имею опыт работы в частной практике с различными категориями детей ОВЗ ( ДЦП, аутизм, ЗПР)(2008-2022г.). Сотрудничала с детским развивающим центром «Кубик Рубик» г. Абакана (2019-2022г.)в качестве дефектолога. Работала няней-гувернанткой в семьях: 📍2006-2008 с девочкой от рождения до двух лет. Обязанности : приготовление еды по возрасту, следить за чистотой и порядком в местах пребывания ребенка. Соблюдение режимных моментов, прогулки, игры. 📍2009-2016 с девочкой от года до окончания первого класса школы. 📍2022-2023 жила в Турции, где вела частные индивидуальные занятия с русскоговорящими детьми с нормой развития и с особенностями развития (отставанием, задержкой). Так же проводила в группе детей 3-4 летнего возраста общеразвиваюшие занятия, а для детей 5-6 лет - подготовку школе. 📍12.2023-10.2024. - с мальчиком 7 лет. Обязанности: весь быт по ребенку ( приготовление еды, стирка, глажение). Сопровождение в поездках, на секции, в школу. Помощь с уроками. 📍12.2024.-04.2026. - с девочкой 3-х лет. Обязанности: Соблюдение режимных моментов, приучение к самостоятельности. Следить за порядком в игровой и учебной зонах, пополнять библиотеку новыми книгами, обновлять игрушки, следить за наличием канцелярских принадлежностей. Приобретать все, что может понадобиться ребенку в ближайшее время. Координировать посещение приходящих педагогов. Следить за гардеробом (убирать малые вещи, заказывать новые). Сопровождать в поездках ( также собирать чемоданы). Игры, прогулки, занятия йогой, чтение книг, разучивание стихотворений,совместная творческая деятельность( театральные постановки, создание гербария, рисование, лепка).

Воспитатель, педагог-дефектолог Высшая квалификационная категория Окончила: 2004.- Хакасский Университет, педагогический колледж. Специальность- воспитатель логопедической группы. 2008. -Новосибирский Государственный Университет. Специальность- специальный (коррекционный) педагог-психолог для детей с нарушениями в развитии(дефектолог). Работала в государственных дошкольных учреждениях инструктором по физкультуре, воспитателем, учителем-дефектологом для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (1992-1993, 2015-2022г.). Работала в коррекционной школе (начальное звено) учителем-дефектологом (2020-2021г.). Работала в составе городской психолого-педагогической комиссии г.Абакана (2016-2019г.). Имею опыт работы в частной практике с различными категориями детей ОВЗ ( ДЦП, аутизм, ЗПР)(2008-2022г.). Сотрудничала с детским развивающим центром «Кубик Рубик» г. Абакана (2019-2022г.)в качестве дефектолога. Курсы повышения квалификации в государственных учреждениях: 2015г., 72 часа - «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях». 2017г., 72 часа - «Использование в работе специалистов психологи-медико-педагогических комиссий новых классификаций и критериев для формирования заключений». 2017г., 26 часов - «Современные подходы в работе с семьёй». 2021г., 112 часов - «Профессиональное развитие педагога в современных условиях: учитель-логопед, учитель-дефектолог дошкольной образовательной организации». 2022г., 16 часов - «Современные методики по запуску речи у неговорящих детей раннего и дошкольного возраста». 2022г., 16 часов - «Логопедический массаж (базовый уровень)».

Использую методики, применимые к конкретному возрасту и поставленной задаче. Например, для развития сенсорами и мелкой моторики- Монтессори, для коррекции поведения- Денверскую методику, для развития психических процессов и речи -пальчиковый игры, нейроигры ,чтение. Работала 10 лет дефектологом, поэтому в моем арсенале много инструментов для развития детей.

-

Рассматриваю работу вахтой 14/14, 21/21, 30/30