Копирайтер - Эстония
Зарплата 1000 $ - Work-Zilla

Примечание: Эта вакансия не предусматривает рассмотрение заявок на платформе Layboard. Для более подробной информации и обсуждения обучения, пожалуйста, свяжитесь с нашим менеджером через Telegram по ссылке: https://t.me/eldieno.

Важно отметить, что данная вакансия предполагает оплату обучения.

Эта работа предоставляется в формате удаленной занятости и доступна для всех, говорящих на русском языке, независимо от местоположения (гражданство Россия и СНГ). Прежде чем начать обучение, наш менеджер отправит вам тестовое задание, результаты которого определят вашу пригодность для данного курса.

На сегодняшний день искусственные нейронные сети способны решать практически любые задачи. Это стало возможным благодаря AI-тренерам, которые разрабатывают образцы ответов для обучения и оценивают реакции нейросетей, помогая им совершенствоваться. Мы предлагаем вам попробовать себя в роли такого AI-тренера.

Роль AI-тренера

AI-тренер - это специалист, который совместно с инженерами обучает искусственные нейросети отвечать на вопросы настолько же эффективно, как и человек. Эта новая профессия будет интересна всем, кто связан с работой с текстами, включая копирайтеров, переводчиков, журналистов, контент-менеджеров и многих других.

Ваши обязанности будут включать в себя:

1. Быстрое освоение сложных и непривычных тем, начиная с алгебры и заканчивая поэзией.
2. Проверку фактов и различение надежных источников от сомнительных.
3. Написание и редактирование текстов, которые решают задачи для людей.
4. Регулярную проверку, оценку и корректировку текстов других авторов, включая те, что созданы с использованием нейросетей.

Мы ожидаем от вас следующее:

• Страсть к решению нестандартных задач, готовность к постоянному обучению и желание содействовать развитию технологий, от которых зависят десятки миллионов людей.
• Возможность работать более 20 часов в неделю.
• Отсутствие страха перед рутиной, способность разбираться в огромном объеме информации, анализировать большие текстовые объемы и находить первоисточники.
• Навык не только создавать собственные тексты, но и оценивать чужие.
• Конструктивное отношение к обсуждениям и критике.